Bandingkan Tekanan Pada Kedua Puncak Tersebut Mengapa Demikian – Suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku catatan Anda sendiri
2. Ketinggian puncak Himalaya 10 km diatas permukaan laut dan tinggi puncak Semeru 4 km. Berapa kisaran tekanan atmosfer pada kedua puncak tersebut? 3. Bandingkan tekanan pada kedua puncak. Apa itu? (Diadaptasi dari Snyder, 2005) Lihat gambar berikut untuk menjawab pertanyaan 4-5 Jangka waktu (menit) Gelombang pertama S Kaurnavga S Gelombang pertama P Gkloumarvbang P Jarak dari pusat (km) Sumber: Biggs, 2008 4. Gelombang pertama adalah Rui Gelombang kedua tercatat pukul 18.15 dan gelombang kedua tercatat pukul 18.19. Berapa jarak stasiun gempa dengan episentrum gempa? 5. Sebuah stasiun seismik berjarak 1000 km dari gempa. Apa perbedaan waktu kedatangan gelombang pertama dan kedua? Ilmu Lingkungan 145
Bandingkan Tekanan Pada Kedua Puncak Tersebut Mengapa Demikian
Bab 6 Tata Surya Kata Kunci Matahari, bintang, planet, revolusi, revolusi, sinodik Bulan, sisi Bulan, penumbra, penumbra, komet, meteoroid, meteoroid, asteroid
Menghadapi Pandemi Yang Berlarut Larut
Pernahkah Anda melihat langit di malam hari? Sumber: nasa.gov? Apa yang kamu lakukan? Gambar 6.1. Seperti apa rupa bumi di langit? Anda pasti akan melihat ribuan benda langit. Benda langit tersebut ada yang disebut bintang dan ada pula yang disebut planet. Saat pagi hari tiba, apakah Anda masih akan melihat harta surgawi ini? Tentu saja tidak, karena pada siang hari Anda hanya bisa melihat Matahari di langit. Saat malam tiba, Anda akan melihat kembali benda-benda langit tersebut. Apa itu? Fenomena yang disebutkan di atas yaitu Tata Surya akan kita pelajari pada Bab 6. Segala sesuatu yang mempengaruhi tata surya mempengaruhi sistem kehidupan di Bumi. Maha Besar Tuhan yang menciptakan wujud terindah. Oleh karena itu, agar kita giat belajar, hendaknya kita selalu mensyukuri dan berusaha menjaga karunia-karunia yang diberikan sebagai wujud ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa dan kelak kita akan menjadi orang-orang bijak yang mempertimbangkan segala karya Tuhan SWT. Ambil tindakan dan amati. Untuk kontras lihat Gambar 6.2. Bagaimana bentuk orbit planet-planet di alam semesta? Sumber Diskusi : http://idkf.bogor.net/ Apa yang dapat diambil dari gambar ini – Gambar 6.2 Orbit planet-planet Tata Surya? Silakan lakukan hal berikut untuk informasi lebih lanjut. Ilmu Lingkungan 147
Pemodelan Orbital Planet 1. Membentuk kelompok kerja yang terdiri dari 4 orang siswa. 2. Siapkan alat dan bahan berikut ini. Alat dan Bahan Jumlah paku payung (paku paku tersebar) 2 gunting 1 lembar karton ukuran 23 cm x 30 cm 1 lembar HVS A4 1 pensil 1 benang 3. Lakukan hal berikut. Satu. Buatlah benang melingkar dengan panjang sekitar 10 cm. B. Letakkan kertas HVS A4 di atas karton. C. Masukkan pin Pengikat kabel ada di tengah-tengah kertas HVS A4, pin tengah. D. Masukkan pin 2 cm dari pin tengah. Sumber : http://idkf.bogor.net/ E. Letakkan lingkaran sedemikian rupa sehingga – Gambar 6.2 Ilustrasi model tata surya dari kertas HVS dan perhatikan ada dua buah peniti yang disisipkan di depan lingkaran. F. Letakkan pensil di salah satu sisi lingkaran benang dan tarik benang hingga meregang. Ya. Putar pensil melalui dua peniti. (Pastikan benang longgar dan ujung pulpen menyentuh kertas HVS, agar pola garis dapat tergambar pada kertas). 148 Kelas VII SMP/MT Sem 2
H. Hitung diagonal (ukuran lingkaran dalam pola lingkaran) dari pola yang ditunjukkan dalam kegiatan ini, dengan menggunakan rumus berikut. Nol ( ) = Jarak antara dua pohon pinus ( ) Panjang sumbu utama ( ) i. Catat hasil perhitungan agregat untuk setiap model yang dibuat pada Tabel 6.1. J. Ulangi langkah a sampai i dengan mengubah jarak peniti dan keliling benang sebagai berikut. Jarak peniti 4 cm dan keliling benang 14 cm. Jarak peniti 6 cm dan keliling benang 18 cm. Jarak peniti 8 cm dan keliling benang 22 cm. 4. Data visual Tabel 6.1 Hasil perhitungan bilangan model yang dibangun. Jarak sumbu panjang (D) Pin (D) Pokok (L) 1. 2 cm 2. 4 cm 3. 6 cm 4. 8 cm Pembahasan 1. Bagaimana cara mengubah jarak antara pin dengan lingkaran putar? apakah pola lingkaran tercipta pada garis? 2. Pada percobaan manakah disparitas terbesar diperoleh? 3. Bagaimana cara mengurangi varian model linier percobaan ini? Kesimpulan Jika pin pusatnya mirip dengan Matahari, dan pola liniernya mirip dengan orbit planet, apa yang dapat disimpulkan? Ilmu Lingkungan 149
A. Tata Surya Manusia telah memandang langit selama ribuan tahun. Tercatat pengamatan awal • Perubahan posisi planet-planet di Tata Surya dan berkembangnya gagasan tentang Tata Surya Mengapa penting? Berdasarkan visi dan keyakinan. Pada masa ini, manusia juga menyadari adanya benda-benda dalam arti berada di tata surya dan berputar mengelilingi tata surya. Matahari. Selain itu, energi Matahari juga mempengaruhi gerak benda-benda di tata surya, seperti halnya rotasi bumi yang mempengaruhi gerak Bulan. Pada awal tahun 1600-an, matematikawan Jerman Johannes Kepler mulai mempelajari orbit planet, termasuk Matahari. Ia menemukan bahwa pusat tata surya, planet, komet, meteorit, planet tidak berbentuk bola, melainkan asteroid yang mengorbit Matahari. Bentuknya oval atau elips. Perhitungan lain menunjukkan bahwa Matahari tidak berada di pusat orbitnya, melainkan agak ke samping. Kepler juga menemukan bahwa planet-planet memiliki kecepatan berbeda dalam orbitnya mengelilingi Matahari. Hal ini ditunjukkan pada Tabel 6.1 di bawah ini. Tabel 6.1 Kecepatan orbit rata-rata planet-planet di Tata Surya S.No. Kecepatan Orbit Planet (km/s) 1. Merkurius 48 2. Venus 35 3. Bumi 30 4. Mars 24 5. Jupiter 13 6. Saturnus 9, 7 7. Uranus 6, 8 8. Neptunus 5, 4 Sumber: Kelas 150 VII SMP/MT Sem 2
Barcelona Taklukkan Atletico 1 0
Tabel 6.1 menunjukkan bahwa planet yang lebih dekat ke Matahari bergerak lebih cepat dibandingkan planet yang lebih jauh dari Matahari. Bidang revolusi planet-planet mengelilingi Matahari disebut bidang orbit, bidang rotasi Bumi mengelilingi Matahari disebut bidang ekliptika. Adaptasi- Sumber: http://myscienceblogs.com. Tata surya terdiri dari Gambar 6..3 Struktur Matahari, planet dalam, planet luar, komet, meteorit, dan asteroid. 1. Matahari Matahari merupakan bintang yang bentuknya seperti bola udara. Tanpa energi dan panas Matahari, tidak akan ada kehidupan di bumi dalam sirkulasi internal bumi. Terdapat 4 lapisan di sekeliling Matahari, yaitu sebagai berikut. Satu. Suhu inti Matahari adalah 1,5 x 107oC. Cukup untuk mempertahankan fusi termonuklir sebagai sumber energi Matahari. Listrik mengalir dari inti Matahari ke lapisan terluar, dan kemudian keluar ke luar angkasa. B. Suhu fotosfer sekitar 6.000 Kelvin, dan ketebalan luar wilayah proses aliran sekitar 300 km. Melalui foton, Matahari memancarkan sebagian besar energi mataharinya dan ini dikenal sebagai medan radiasi matahari yang kita lihat di Bumi. Gambar tersebut mencakup kromosfer bintik matahari, wilayah dengan medan magnet yang kuat. Sumber: https://s-media-cache-ak0.pinimg.com Fase Matahari di wilayah tersebut lebih dingin dan lebih gelap dibandingkan pada Gambar 6.4. Daerah. Ilmu Lingkungan 151
C. Kromosfer memiliki suhu 4.500 Kelvin dan ketebalan 2.000 km. Kromosfer tampak seperti cincin merah yang mengelilingi Bulan saat terjadi gerhana matahari. D. Korona merupakan lapisan terluar Matahari dengan suhu sekitar 1.000.000 Kelvin dan ketebalan 700.000 km. Warnanya berubah menjadi abu-abu karena ionisasi atom akibat panas yang ekstrim. Korona tampak seperti mahkota berwarna coklat yang mengelilingi Bulan saat Matahari bersinar. Terdapat zona radiasi dan zona bias antara inti dan fotosfer. Energi dalam medan ini berpindah melalui radiasi dan gerak. Matahari merupakan bintang di Tata Surya yang memiliki empat lapisan yaitu inti Matahari, fotosfer, kromosfer, dan corona. 2. Planet Bukan Benda Langit Planet adalah benda langit yang tidak dapat menghasilkan cahaya sendiri. Planet yang memancarkan cahaya tidak hanya memantulkan cahaya dari dirinya sendiri tetapi juga dari bintangnya. Planet dalam didefinisikan sebagai cahaya bintang yang diterima dari planet-planet yang letaknya dekat dengan Matahari, kecil, memiliki sedikit satelit atau tidak sama sekali, serta batuan, tanah, atau mineral. Sebagian besar, seperti silikat yang menyusun lapisannya. Dan mantel serta logam seperti besi dan nikel membentuk intinya. 152 Kelas VII SMP/MT Sem 2
(B) (C) (A) (D) Sumber : www.universtoday.com Gambar 6.5 Planet dalam (Merkurius, Venus, Bumi dan Mars) Selain itu, planet dalam juga mempunyai banyak atmosfer. Untuk membangun musim, sebuah lubang. dan fitur tektonik permukaan. Seperti retakan dan gunung berapi. Planet dalam adalah : Merkurius, Venus, Bumi dan Mars. 3. Planet Luar Jupiter Planet terluar disebut planet Jovian Saturnus Neptunus. Planet Jovian merupakan planet raksasa seukuran Uranus, jauh dari Matahari, memiliki banyak bulan, dan sebagian besar redup. Seperti Sumber: http://warrensburg.k12.mo.us/ Hidrogen, helium, metana dan amonia. Gambar 6.6 Planet Luar Planet dalam dan luar dipisahkan oleh sabuk asteroid. Planet terluar adalah Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. 4. Komet Komet secara harfiah berasal dari bahasa Yunani
Mengapa tekanan darah rendah, apakah penyakit asma dapat disembuhkan mengapa demikian, mengapa tekanan darah tinggi dapat memicu terjadinya penyakit jantung, mengapa perusakan hutan dapat menyebabkan daerah tersebut menjadi tandus, mengapa tekanan, perang aceh berlangsung begitu lama mengapa demikian, benarkah bahwa darah belalang tidak berwarna merah mengapa demikian, senar gitar termasuk golongan serat mengapa demikian